Ejemplo de aula.

Buenas tardes!!

Nos llegan buenas noticias, como esta. Esta escuela es una ejemplo en la diversidad y en la integracion, este colegio de Burgos el cual cuante con 290 estudiantes de 16 nacionalidades diferentes. La mayoria de ellos son gitanos pero en sus aulas las nacionalidades y razas quedan fuera, todos son niños. La mejor manera para la integracion es la normalidad.

Esta noticia destaca la integracion y la evolucion escolar que tienen los niños de etnia gitana. Desde la llegada de la democracia la tasa de abandono escolar en la etnia gitana fue dismuniyendo considerablemente lo que es un gran paso hacia la integracion de todos los niños en nuestras escuelas. Esto todo en edad de Primaria.

Sin embargo cuando llegan los problemas es a la hora de cursar secundaria ya que un 40% abandona por perticion de casamiento, en cuanto a la niñas y casi un 35% de los niños lo hace por ayudar en el negocio familiar.

Nuestra meta sigue siendo conseguir que los niños, sea cual sea idioma, etnia o religion, finalicen sus estudios sin ningun tipo de problema.

Más docentes

¡¡Buenos días!!

Estamos avanzando. Progresando en materia de atención a la diversidad, como dice la noticia del ABC, la plantilla docente especializada en atención a la diversidad esta creciendo cada vez mas, llegando a crecer en casi un 40% este año, en las islas Baleares

Es un gran paso hacia la inclusión de todos los niños, que es el modelo que sigue la Conselleria de las Islas Baleares, para poder dar respuesta y ayudar a todos esos niños con necesidades especiales.

Aun así creo que no es suficiente y se debe seguir avanzando en este tema, ya que son muchos niños que por unas necesidades u otras necesitan una atención especial y en muchos colegios no hay el suficiente profesorado docente para atender estas dificultades.

Para seguir comprendiendo y entendiendo la importancia en la educación en la diversidad os dejo este vídeo de la psicóloga y experta en educación Ruth Harf.

EMOCIONES

Después de comentar en los blogs de algunos de nuestros compañeras/os, hemos visto algunos vídeos y entradas dándole importancia a las emociones. Realmente me ha dado que pensar y creo que es de gran necesidad atender a las emociones y trabajar con ellas. También nos podemos dar cuenta como con las nuevas tecnologías podemos hacerlo... ¡Sino cuantas veces nos hemos emocionado con un vídeo o con una película! Aquí os dejo uno que he encontrado navegando por Youtube y que me ha gustado mucho:

Bloggeros y bloggeras, somos futuros maestros y maestras. Podemos hacer el mundo un lugar mucho mejor y ver más momentos como estos a nuestro alrededor. Pensádlo

"Ojalá no fuera tan inteligente"

Buenas tardes!

La noticia que os traigo hoy me ha dejado, mas que sorprendido. Esta noticia publicada por el diario El País nos trae la historia de un niño que posee una inteligencia superior a la normal en los niños de su edad, es decir, un niño superdotado. 

A pesar, de ser superdotado, y de evidentemente necesitar adelantarle un curso como mínimo, lo que recomendaba un informe realizado en Valladolid donde la familia tuvo que desplazarse para poder realizarlo, no sirvió para que la Administración le diera la razón y lo adelantaran un curso. Al revés, la Junta de Extremadura, a pesar del informe realizado, dictamino que el niño no era superdotado. Y comenzó un largo periodo de denuncias y pleitos, que se alargo 5 años, donde el niño estuvo en una clase donde no se aprovechaban sus capacidades y donde era rechazado por los demás compañeros al tener una edad mental superior. 

Finalmente, tras estos 5 años, el juzgado les da la razón, por lo que se acabaron los problemas de salud que padecía Raúl y comenzo la felicidad de un niño al sentirse en un aula donde a pesar de su edad biológica menor, se encontraba con compañeros de su misma edad mental. 

Y todo esto nos deriva en una pregunta, ¿porque tanto interés por parte de la Junta de Extremadura en que este niño no adelantara un curso? ¿falta de medios? ¿falta de profesores de apoyo?

Memoria tecnológica

¡Buen día familia!
Tras la lectura diaria de la prensa, comporto con vosotros una noticia publicada en La Voz de Galicia.
En ella se publica un vídeo de todo el proceso que tenía que realizar una persona que quería mandar un e-mail en 1984.
Actualmente ya vivimos conectados a una red y en apenas 1 minuto se puede redactar el contenido a enviar y enviarlo dándole a un simple click. Esto es curioso como en apenas 30 años, que dentro de la historia es una período muy corto; se haya avanzado tanto tecnológicamente.
A continuación, dejo dos imágenes a modo de comparativa entre dos ordenadores de épocas diferentes.












Para acabar, me gustaría animaros a comentar en esta entrada y que todos hagamos memoria de qué características tenía el ordenador con el que enviamos por primera vez un e-mail.
Un saludo, Cheri.

Mi opinión sobre los blogs

Lo mejor de las edublogs, sin duda, es la cantidad de ventajas que suponen para los alumnos y docentes: desde el estímulo de su creatividad, la participación en equipo, mejora de la escritura, aumento del sentido crítico al realizar comentarios a los compañeros,, también un aspecto positivo es la mejorar de la comunicación entres los alumnos y profesores, incluso con los propios padres que puede apreciar el trabajo de sus hijos.

No requieren mucha experiencia en el mundo de los ordenadores (para nosotros realizarlo con la ayuda de la profesora no ha sido difícil), y digitalmente me ha alfabetizado bastante, integrándome de una fforma gradual al mundo de la nueva educación, la educación tecnológica.

El blog aporta la inmediatez de la comunicación, es el tablón de anuncios perfecto, muy visual y una forma fácil de que los alumnos tengan ganas de leer y aprender

La tecnología y la educación

El articulo sobre las TIC y la revolución silenciosa de la educación trata sobre la formación del profesorado para optimizar la utilización de las TIC. los profesores deben de tener una formación personalizada para así poder transmitir con mayor facilidad al alumnado la temática que le corresponde, es decir, es necesario para el uso de las nuevas tecnologías una continua formación, pues todo cambia y es necesario amoldarse a esto.

Los recursos digitales son el futuro de la enseñanza, y la forma de mejorar la calidad de su proceso. Son hechos específicamente para ello.

A pesar de lo dicho anteriormente el uso de recursos digitales todavía es muy escaso dentro del aula.